ტრენინგის მეცხრე დღე

დღეს ვიმუშავე სასწავლო პროექტის სრულყოფაზე.  გავაკეთეთ საკუთარი ნამუშევრების პრეზენტაცია. ვნახეთ და შევაფასეთ თანაჯგუფელების ნამუშევრები.შევაჯამეთ ტრენინგის შინაარსი და გავაკეთეთ რეფლექსია. ტრენინგი ძალიან საინტერესო და ბევრის მომცემი იყო.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის 

„გლობალური დათბობა“ 

პორტფოლიო

(დააჭირეთ ბმულს).

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს ვისაუბრეთ პროექტის ფასილიტაციაასა და მოსწავლეთა დამხმარე მასალების შექმნაზე.განვიხილეთ კითხვების დასმის ტექნიკა. ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმის მოდიფიცირებაზე. მოვამზადე პროექტის პორტფოლიო გამოსაქვეყნებლად.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს ჩვენ გავეცანით პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკას, მოსწავლეთა შეფასებაში ჩართვის სტრატეგიებს. შევქმენით შეფასების ფორმები მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისთვის. ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და შეფასების რუბრიკები. ვიმსჯელეთ დიფერენცირებული სწავლების სხვადასხვა სტრატეგიებზე. გავაკეთეთ დღის რეფლექსია.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დღეს  განვიხილეთ პროექტში ინტერნეტის გამოყენების საკითხი, მოსწავლეთა მიერ ინტერნეტ-ინფორმაციის უსაფრთხოდ გამოყენების გზები. ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მომზადებაზე.  განვიხილეთ თუ როგორ დაგვეხმარება მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნა სასწავლო პროცესის დაგეგმვასა და მოსწავლის მიერ მიზნების მიღწევაში. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს ჩვენ ვისაუბრეთ ტექნოლოგიების ეფექტურად გამოყენებასთან დაკავშირებით, თუ როგორ დავიცვათ მოძიებული ინფორმაციის საავტორო უფლებები, არის თუ არა ინფორმაცია სანდო და ვალიდური.
ვისწავლეთ პრეზენტაციის ერთმანეთისთვის გაზიარება და გავეცით უკუკავშირი პრეზენტაციებთან დაკავშირებით.