ტრენინგის მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე დღე ძალიან პროდუქტიული იყო. განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები და მათი ფორმულირება, განვიხილეთ და განვსაზღვრეთ მოსწავლის საჭიროებებზე  მორგებული  შეფასების სხვადასხვა მეთოდები. მოვამზადეთ  სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციები.

ტრენინგის მესამე დღე

ტრენინგის მესამე დღეს შევიმუშავეთ პროექტის გეგმა და ჩამოვაყალიბეთ პროექტის მიზნები.ასევე, შევქმენით საინფორმაციო სახის ბუკლეტი მშობლებისთვის. პროცესი ძალიან საინტერესო იყო.

ტრენინგის მეორე დღე

ტრენინგის მეორე დღეს ტრენერი გვესაუბრა და საზოგადოებისთვის პროექტის შესახებ ინფორმაციის მიწოდების აუცილებლობაზე და გვასწავლა პუბლიკაციების შექმნა. გავეცანით სხვადასხვა პუბლიკაციებს, მათ შორის მშობელთათვის საინფორმციო ბროშურის შექმნას. განვიხილეთ ბროშურის სხვადასხვა ფორმატი და ვისაუბრეთ მასში შესატან საკითხებზე.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენინგის პირველ დღეს გავეცანით ტრენინგის ზოგად შინაარსს, კურსის მიზანსა და ამოცანებს; პროექტის გეგმის შაბლონს და პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკას.
გავიგეთ როგორ შევქმნათ სასწავლო პროექტი ტექნოლოგიის დახმარებით და გავაუმჯობესოთ სასწავლო პროცესი, როგორ გნვავითაროთ მოსწავლეებში მაღალი დონის სააზროვნო უნარები და ავამაღლოთ მათი მოტივაცია; თუ როგორ შეძლებენ მოსწავლეები სასწავლო აქტივობების ცხოვრებისეულ კონტექსტტან დაკავშირებას.
შევქმენით პორტფოლიო თითოეული მოდულის მასალების შესანახად.